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新华社记者 胡浩

《量表》12日正式发布。这个被称为英语“国标”的量表有望成为评测我国英语学习者能力的一把“标尺”,实现英语教学和测评“车同轨、量同衡”。若确能建成标准统一、衔接沟通各级各类教育、为国内外广泛认可的评测体系则甚为可喜。但同时要防止英语“国标”变成为下一个“奥数”。

发布英语“国标”的目的在于立足国情,对接国际,改变现有考试不全面、不系统、不衔接的局面,建立具有中国特色、国际水准、功能多元的外语测评标准和考试体系,更好地服务于科学选才,服务于外语教育教学发展。

此前,教育部已先后就《中国英语能力等级量表》与雅思、托福等英语考试对接事宜与有关国家的教育考试机构达成协议,为我国的英语等级标准及考试得到国际认可奠定了良好基础。接下来,有关方面应以量表发布为契机,在推动我们的英语“国标”与国际接轨、并轨、同轨上多做努力。

需要警惕的是,英语能力考试切不可与“小升初”等挂钩。众所周知,全民学奥数的风潮之所以屡禁不绝,其根源就是个别地方和学校将考试结果与升学、分班挂钩。而几年前,一个初衷为满足人才市场英语能力鉴定需求的全国英语等级考试,却因与“小升初”挂钩,而变得日趋低龄化,甚至成了“童子军大战”,给中小学生带来沉重负担,直至教育主管部门将其与升学脱钩,这一考试才迅速降温。

对英语能力的评测,一旦被招生、升学绑架,就会变味。一旦英语能力等级考试与升学挂钩,孩子们必定早早备考、反复应试,盲目追求那个远远超出了他们所在学段和年龄段要求的最高等级。这与青少年成长和教育规律背道而驰,也会影响孩子在义务教育阶段各学科的平均发展。

作为外语能力测评体系建设的重要内容,《中国英语能力等级量表》和英语能力等级考试应当多以提升能力为目标,解决考试标准各异、教学与测试目标分离等问题,多跟国际接轨,少和升学挂钩,不能给孩子们的书包增加新的重量。

原标题:陕西子长县一贫困户聚众赌博被举报 乡政府:他赌博是评贫困户之后

4月8日,陕西延安市,子长县涧峪岔镇村民举报,贫困户石某参与聚众赌博,四人围成一桌,每局不低于10元的标准打麻将。举报人称,石某“本身生活过的挺好,而且他夫妻俩都是正式合同工”。今日,涧峪岔镇政府高姓工作人员告诉记者,石某是2016年评上的贫困户,致贫原因是因病。但是,“他赌博是在评贫困后之后”。目前,相关部门已介入调查。

原标题:(国际)联合国将向伊拉克派遣专家搜集“伊斯兰国”罪证

新华社巴格达4月8日电(记者程帅朋 魏玉栋)联合国副秘书长苏亚雷斯8日在伊拉克首都巴格达表示,联合国将向伊拉克派遣专家以搜集极端组织“伊斯兰国”的犯罪证据。

苏亚雷斯在会见伊拉克外长贾法里时说,联合国将向伊拉克派遣专家,同伊拉克政府和司法部门合作搜集“伊斯兰国”犯罪相关证据,以将该组织绳之以法。联合国将继续支持伊拉克重建,维护伊拉克安全和稳定。

伊拉克外交部一名消息人士对新华社记者说,苏亚雷斯和贾法里讨论了搜集证据的具体方式,包括访问“伊斯兰国”施暴地点及受害者等。伊方还将向调查专家提供其所掌握的相关信息。

2014年,“伊斯兰国”席卷伊拉克西部和北部大片地区,并实施大量暴行。2017年9月,联合国安理会决定成立调查小组,搜集关于“伊斯兰国”在伊拉克犯下的构成战争罪、危害人类罪和灭绝种族罪的行为证据。2017年12月,伊拉克宣布已收复被“伊斯兰国”控制的所有领土,取得打击“伊斯兰国”的历史性胜利。(完)